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一般来说,显然,国庆中秋假期,北京市文化以及旅游局以“皮蛋秋韵 双节同庆”为主题,推出2400余场特点文旅流动,并精选京郊微度假、产业研学游等创新体验场景,深挖骑行、赛事等潮水玩法,推出了系列主题文旅路线,为8天小长假送上都城“文旅年夜餐”。--> 主题文旅线路 【重温峥嵘岁月】 从卢沟桥的滔滔硝烟到平西依据地的响亮红歌,北京这片热土上,雕刻着不平的精神。北京市文化和游览局经心梳理都会红色影象,串联起那些承载着...
从理论基础,在田间地头,传统上农技推行每一每一依靠于农业技能员“人盯人”的形式,或依靠培训会、印刷手册的单向传递。但是在信息化以及数字化浪潮中,农技推广正在被从头定义。近年来,以抖音为代表的短视频与直播平台,正在成为广阔庄家进修新技术、分享好教训的重要工具,同样成为农技专家科普农业迷信知识、鼓动农业现代化的重要舞台。--> 数字乡村建设中的新型“农技课堂” 农技普惠的外围正在于“普”与“惠”。过去,下层农平易近常因受教育水平、天文位置或信息闭塞而难以及时获患上先进技术。现正在,随着智妙手机和移动互联网的遍及,短视频和直播让“面劈面”的技术服务打破了空间局限。庄家在村落头、在家中,以至在田间地头,都能掏脱手机随时旁不雅视频,进修病虫害防治、农机操纵、科学施肥、良种栽培等适用常识,同时认识市场行情、把握销售新方式。 抖音数据表现,过去一年平台新增农技视频2143万条,总获赞数到达8.6亿次;“农技万粉创作者”数目凌驾1.28万人,同比缩小20%以上。这些数字的背后,是一部部活泼的“田间教科书”,也是农技知识快速散布、精准触达的生动注脚。 专家下沉,让“威望农技”触手可及 短视频不仅为一般庄家供给了交换平台,也为专家型创作者供应了全新的传播渠道。 天下政协委员、中国农科院蔬菜花卉钻研所钻研员李宝聚,被网友称为“蔬菜卫士”。他通过抖音两年来累计发布近400条作品,劳绩超越75万点赞、30万粉丝,让底本深邃的科研成果转化为“看患上懂、学患上会、用得上”的田间经验。 在山东寿光,当地农业农村落局高等农艺师刘天英,36年坚守蔬菜种植与绿色防控一线。经由短视频,他将经验性本领与示范性案例分享进去,为农户答疑解惑,让迷信防治理念真正“飞入平常黎民棚”。 河南牧业经济学院副院长吴玉臣,则把兽医病理学的学术研究带到屏幕前:既有业余的临床案例解读,也有面向养殖户的合用诊疗计划。正因为放弃了“高冷”的学术语言,他的账号吸收了大批农户以及养殖喜好者关注,成为“线上兽医课堂”的代表。 他们的实践讲明,专家并再也不只是“坐等农户上门”,而是通过短视频以及直播“主动下沉”,以普通化的语言流传科学,以互动化的形式解决困难。 通俗农户成为“农技流传者” 更值患上关注的是,短视频平台在扭转农技常识的传播生态。过去农技常常是“自上而下”的推行,现在庄家也能成为“自下而上”的传达者。 比方,很多有实战经验的种植妙手,通过抖音记录下肥料配比、田间治理、病害应答的全过程,视频往往“一看就懂,一学就会”。这些农平易近创作者既分享了自己的心得,也在评论区与网友互动、相互借鉴,造成了农技“众包”与“共创”的新款式。 停止2025年初,抖音“村落守护人”名目累计介入人数超越56万,投稿超过335万篇,内容流传量赶过6500亿次;此外,抖音还与中央农广校、中国农业科学院共同发动“来抖音学农技”名目,连续打造农技视频知识库,目前吸引投稿44.1万条,播放量达246.8亿次。可见,“年夜家都是农技推广员”的款式正在造成,极年夜地降低了农技遍及的门坎。 丰收节里的数字化气力 农技普惠与乡村落复兴同频共振。9月23日中国农民丰收节前夜,农业墟落部宣布启动“金秋消费季”,抖音同步推出“美妙丰收节”运动:经由超等品类日、话题征文、达人矩阵直播等形式,既展现了田间地头的丰收景象,也鞭策特征农产物销售。 农技推行与破费匆匆成在平台上同频共振,既辅佐庄家提拔消艰苦,也拓宽了增收渠道。一方面,科学技术的遍及进步了农产物质量以及稳固性;另一方面,短视频和直播的电商功能则让“优良农产物卖得出、卖患上好”。这是农技普惠的“良性闭环”,也是数字墟落创立的题中之义。 推进农技普惠的久远之道 短视频和直播只是东西,真正决定农技普惠能走多远的,是内容品质与制度保证。未来,能够从以下多少方面着力:一是增强专家与平台的协作,推动科研成果在第临时光转化为短视频内容,让农户及时把握关键手艺。二是激励农民创作者参与内容分娩,阐扬“田间土专家”的经历代价,构成专家与农民“双向赋能”。三是建立农技内容考核与认证机制,保障信息的科学性与威望性,防止虚伪信息误导农户。四是将农技推广与财产发展结合,推动线上培训与线下办事交融,组成完备的农技效劳链条。 结语 丰收节不仅是庆祝农业丰收的节日,更是展望未来农业发展的窗口。短视频和直播让农技普惠从“面劈面”走向“屏对于屏”,让农业常识的传布突破了时间与空间的限度。它既是庄家学习新知的“新农具”,也是专家科普的“新讲台”。 在建立农业强国的征程中,数字化、智能化的农技实施将成为没有行或者缺的气力。短视频以及直播点亮了农技普惠的新篇章,也为实现都会全面再起供给了坚毅撑持。(文/胡冰川中国社会迷信院都会发展研讨所研究员) 【编纂:陈海峰】
以前,将来,中新网淮安10月1日电(陈君 周莹) 10月1日,江苏盱眙奥体核心锣声响起,400名骑行爱好者迎着金秋晓风,开启“‘骑’不雅盱眙新颜 共贺祖国华诞”主题骑行举动。介入者们踏着单车穿梭在路面上,用车轮丈量乡村头绪。参与者们用车轮丈量乡村落头绪。中新网记者 泱波 摄 在骑行队伍中,一支由休息模范、优秀共产党员、优良退伍军人等典范圭臬标准代表组成的方阵格外有目共睹。作为盱眙成长的亲历者与配置装备摆设者,他们骑行正在都会...
中新网海口9月30日电 (韩晴 王楚怡)海口海关30日在海口美兰国际机场口岸开展海南自贸港进境重大动物疫情处置联合演练。 本次演练以海口美兰国际机场进境食用水生动物指定监管场地为实景场地,采用“现场实战演练+音视频解说”形式,模拟一批进境鲜活海鲜发现感染重大动物疫病后,海关按照《海南自由贸易港海关进出境重大动物疫情应急处置预案》要求开展应急处置的全过程。 随着海南自贸港国际贸易不断增长,以及海南优质种畜禽及鲜活农产品进口需求日益增长,做好口岸重大动物疫病防控,对保障农牧渔业安全非常重要。 海口美兰国际机场有限责任公司相关负责人介绍,企业今年向海关总署申请设立海口美兰机场口岸进境食用水生动物指定监管场地。待正式批复后,世界各地海鲜将更顺畅进入海南,保护海南自贸港生物安全责任重大。--> 海口海关工作人员表示,将以此次应急演练为契机,通过“一点触发、多点联动”口岸检疫风险联合防控工作机制,持续深化与农业农村、林业等地方部门单位联防联控,不断提升动物疫情防控能力和突发事件应急处置能力,切实守护海南自贸港生物安全,保障农牧渔产业健康发展。 本次演练由海口海关主办,海口海关所属海口美兰机场海关、海口美兰国际机场有限责任公司承办,海南省农业农村厅、省商务厅、海口市政府、海口江东新区管理局以及海口海关各隶属单位的代表40余人现场观摩。(完) 【编辑:刘阳禾】
本报记者 吴叶凡 9月23日,第三届全国技能大赛在郑州闭幕。经过3天的激烈角逐,348名选手获得106个项目的金、银、铜牌。 北京市工业技师学院在此次大赛中获得了1银1铜6优胜的好成绩。自豪之余,北京市工业技师学院党委委员、院长助理李玲琪没有停下对比赛项目的琢磨。在他看来,拿奖并不是参与比赛的终点,“了解技能人才培育的新要求、改变技能人才培育的教育理念,这才是学校参加技能比赛的初心和使命”。 近年来,通过参与世界技能大赛、全国技能大赛等各类竞赛,许多职业院校以赛促学、以赛促培、以赛促评,实现高质量发展。--> 引领教学改革 在第三届全国技能大赛中,北京市工业技师学院共有9名学生、4名教师参加11个赛项比赛。其中,数控车、数控铣、水处理技术、机电一体化是北京市工业技师学院的强项,曾出现多位世界冠军。 强项背后必有“强手”。推动竞赛水平迈上一流的,是该校有力的教育教学改革措施。“技能赛事是新时代技能人才选拔的风向标。我们对标大赛建场地、建课程,以竞赛反哺教学,对原有教学项目进行改革,提升学生综合竞争力。”李玲琪说。 他介绍,在硬件上,北京市工业技师学院对标世界级、国家级职业技能竞赛场地,建设了数控车、机电一体化等项目的中国集训基地,让学生在专业训练场上锤炼本领。 在软件上,北京市工业技师学院聚焦大赛内容和标准,进行课程转化和教学改革。“比如,我们对标机电一体化项目赛事考核模块,设置了专门的课程,同时构建了梯级培养模式、完成了一体化课程资源包的开发。”李玲琪说。 随着新技术的逐步推广,每一届技能大赛的考核要求都有更新。李玲琪介绍,今年的机电一体化项目新增了工业4.0的相关内容,这些新内容也为院校更新教学内容提供了方向。 在第三届全国技能大赛中,河南技师学院共参加12个项目,涵盖无人机系统、智慧安防技术、光电技术等。河南技师学院党委副书记黄久凇介绍,近年来,河南技师学院将技能竞赛的技术规范、操作标准深度融入课程设计,让每个专业的学生都能对标赛场提升能力。 以珠宝加工专业为例,黄久凇介绍,该校参照全国技能大赛对珠宝雕刻精度、设计创意的要求,在日常课程中增设宝石微雕实训、贵金属镶嵌工艺专项训练等模块,从学生入学初期就以高标准要求他们,使学生毕业后既能适应企业生产需求,也具备冲击高水平赛事的潜力。 更新培养标准 大赛带给职业院校的另一重要影响,是促进学校更新人才培养标准。 什么样的技能人才是优秀的?哪类人才是紧缺的?在大赛中,许多职业院校找到了答案。 李玲琪告诉记者,在过去,许多职业院校更侧重技术的培养,希望学生能够学会、学懂技术,提升熟练度。“但大赛不仅要求选手懂技术,更考核完成质量,因此我们在教学中也更注重培养学生的质量意识,这也有利于他们日后进入企业工作。” 大赛还注重考核选手的团队协作、应急应变、职业沟通等综合素养。黄久凇表示,这一导向促使河南技师学院在教学中强化“技能+素养”双培养模式。比如,在智能制造专业的实训任务中,特别设置“生产线突发故障”“零件规格偏差”等意外情况,训练学生的临场应变能力,使学生毕业后既能胜任技术岗位,也能快速应对职场中的复杂挑战。 能够“学有所用”,是技能人才培养中不变的“金标准”。许多院校以赛事为抓手,加强与产业、企业需求的对接,培养更贴合现实需要、社会紧缺的人才。 黄久凇介绍,近年来,河南技师学院主动对接华为、大疆、富士康等行业龙头企业,引入企业真实项目、技术标准与设备资源,打造“课堂即车间、学习即生产”的工学一体化教学场景。 “比如,在网络系统管理专业,我们联合华为引入‘企业级网络搭建与运维’真实项目,学生在课堂上完成的网络配置任务,与企业工程师日常工作内容完全一致。”黄久凇说。 李玲琪也提到,北京市工业技师学院将赛事项目的考核内容,与企业代表性工作任务对接,将职业能力要求转化为教学目标,牵头完成了环境保护与检测专业《国家一体化课程规范》的编制工作,目前已用于指导全国各相关技工院校开展相关领域人才培养工作。 值得注意的是,在本届大赛中,企业深度参与了赛项设计和技术支持。第三届全国技能大赛组委会委员、秘书处秘书长,人力资源社会保障部职业能力建设司司长吴礼舵说,大赛成为产教融合的“连接器”,为现代化产业体系建设提供了人才支撑。 拓宽成才路径 通过参与大赛,许多优秀技能学子脱颖而出。 随着社会对技能人才队伍建设的重视,技能人才培养、使用、评价、激励制度不断完善。近年来,技能人才待遇水平不断提高,个人发展道路也愈发通畅。 李玲琪告诉记者,学生们获得的一块块大赛奖牌,是他们就业的“金招牌”,更是学校招生的最佳广告。“我们学校参赛的优秀学子,基本上没毕业就被企业‘预定’。近几年招生工作也都超额完成,今年计划招生750人,实际招生近850人。”他说。 大赛也为职业院校培养了更多优秀师资。李玲琪介绍,该校目前共诞生了一个国家级大师、三个北京市技能大师、10个全国技术能手。“许多老师通过大赛,获得了留校或破格晋升的机会,还拿到了奖金、享受人才引进政策。”李玲琪说。 记者了解到,第三届全国技能大赛举办期间,全国400余家院校、培训机构拟共同发起“技能照亮前程”培训行动倡议,300余家职业技能评价组织共同发起高质量开展技能人才评价倡议,有力推动了技能人才队伍建设。 “广大青年观看大赛、参与大赛,对技能的认同感、向往感大大增强,这必将激励更多青年人才、更多劳动者,学习技能。”第三届全国技能大赛组委会委员、大赛执委会执行副主任、办公室主任,河南省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长丁同民说。 【编辑:于晓艳】