从推广渠道，在PP电子糖果派对✅澳门葡京赌场官方网站-网址【079.one】㊙️最火爆PG电子超高爆奖率，注册即送38元实践中，动机明显。
经过详细研究，估计，中新网9月26日电 据央行网站音讯，9月26日，中国人民银行以流动利率、数目招标体例发展了1658亿元7天期逆回购操纵。央行网站截图。 同时，以固定命量、利率招标、多重价位中标格式开展了6000亿元14天期逆回购操纵。--> 【编纂:陈海峰】
诸如，辨别野生智能(AI)技术，本版报道推出原创AI视频《华侨家信里，有家更有国》，挖掘相关汗青资料，复原海外游子梁葆常、李恩赐、许国志、梁正权、司徒凯玲写下家信的动情时刻，讲述华侨家书背地的动人故事。 对于于这个新局势时事，我抱极年夜的信心，以是我放弃入籍了……时至本日呵！天黑了！我们中华民族百多年来受外人所旋(施)的奇耻年夜辱，用我们壮士的血来洗涤净尽了！我们有了那群受尽人间全副的魔难的智识者群来教导建立人专制权，建立一个新的画(划)时期的自由独立的国家。 ——摘选自1949年8月8日广东江门籍加拿年夜华裔梁葆常写给妻子的乡信 (广东省江门市博物馆供给) 回忆束缚以前，人民生存干瘪，国内地位降低。再看面前目今现今的祖国，充满着朝气以及盼望。到处在少量的(地)建立，人人都快乐的(地)奋进，短短的多少年中有这样的造诣，实正在实在是一个古迹。咱们深知这奇迹是海内父老兄弟姐妹们正在中国共产党准确的领导下，用血汗取患上来的……我们要抱着决计到处去处群众进修。同时咱们仍要经心尽力在英明确当局的带领下，来参与开国是情。向社会主义的黑暗前途迈进。 ——摘选自1955年10月8日搭乘“克利夫兰总统号”邮轮从美国归国的24名留学人员联名写下的《向故国致敬》 (上海中国留门生博物馆供应) 爸爸：您好吗？您寄来的相片，我已经经收到很久，使我想起了您曾经带我们到过的中央。我还记得每一一个地方咱们去过。我也有给同学们看，由于那多少个同学都是中国人，她们每一每一问我广州是甚么样子的，以是我给她们看。有些教师也问我给她们看。她们都说是十分之美丽，还说她们停顿未来可以到中国去一游。 ——摘选自1962年5月11日广东广州籍美国华侨司徒凯玲写给父亲的家书 (广东省广州华侨博物馆供给) 日前得他乡来人言及种切，至今照旧吾心旦夕思，维兄于日前曾经付一书，谅必获读矣。 廼者兄获故国政府邀请，已经决于本月下旬介入“缅甸华侨回国旅行团”回国一行，预决先到北京加入国庆年夜典，后即到各年夜都会观光，料十一仲春间年夜概回抵福建，故吾弟可由报章或者政府构造探询吾等(须重视“缅甸”之旅行团)路程，前来把晤，藉叙家情，是切勿误。 ——摘选自1954年9月7日福建泉州籍缅甸华裔李赏赐写给弟弟的家书 (福建省泉州华侨历史博物馆提供) 高兴工作，努力进修，为祖国巨大的社会主义建设而贡献你们宝贵的气力。正在共产党的领导妥协下，才取获成功……为了无产阶层的神圣斗争任务——阶层束缚，人类束缚。咱们是要忍受所有灾难困难，脚塌实地的(地)去奋斗啊！今朝，尽管咱们俩方遥隔南北，但咱们的精神以及终究目标是一律的。我必然不会让你们绝望。为阶层解放的奇迹做(作)出本身的贡献，发扬咱们兄弟传统的荣耀吧！ ——摘选自1958年1月9日广西玉林籍马来西亚华侨梁正全写给弟弟们的家信 (广西壮族自治区玉林市侨联提供) 品读华裔家信 1949年10月1日，一个永载史乘的日子。北京天安门广场，30万军民共同见证，中华人民共以及国宣布建立！ 喜讯传遍天地，海外侨胞欢欣鼓动。一封封承载思念与关切的家信，飞越万水千山，到达日思夜想的故土。 家书中，有欢庆新中国建立的欢跃，有巴望报国立业的壮志，有勉励家人主动投身社会主义建立的殷殷嘱托，有与外国朋友分享故乡发展变化的由衷自豪…… 家信纸短，家国情长。一封封情真意切的华侨家信里，外洋侨胞与祖国守望互助、荣辱与共的血脉亲情，入木三分，动人至深。 在中华国民共以及国建立76周年之际，国民日报海内版推出“人民家书”之“华侨家书”，挑选海外侨胞在新中国建立后写给家人的5封书信，让咱们一起感受海外侨胞高出期空、永不褪色的爱国情怀。 广东江门籍加拿年夜华裔梁葆常： “时至本日呵！天黑了！” 家信里的故事 1949年8月8日，加拿大的一家裁缝店内，华侨梁葆常奋笔疾书，急切地与远在老家广东江门的妻子分享方才获知的喜讯——不久以前，中国国民束缚军进入长沙，长沙战争束缚。 这封家信寄出两个月后，1949年10月1日，中华人民共和国建立。西方既白，一个崭新的中国如朝阳般喷薄而出。 “天黑了！”梁葆常写在信中的短短3个字，承载的是海外游子眉飞色舞的满心雀跃。 祖国强年夜，脊梁能力更挺——漂泊他乡的游子感触最为深切。自15岁赴加拿年夜餬口，梁葆常展转多个都会，做过搬运工、厨师、家务工等，终究凭借努力习患上的一手裁缝技能，开设了自己的成衣店，有了安身之地。但是，如梁葆常在家信中所言，“身处他乡数十寒暑”，“受人蔑视无所不止”。其中酸楚，唯有自知。 终究，中国群众站起来了，海外侨胞的腰杆挺起来了。一个强烈的声音在有数游子心中涌起：回家，与亲爱的祖国并肩奋斗。 1959年，梁葆常变卖在加拿大的全数财产，出发还国。临行前，他在寄给儿子梁汉超的家书里，弥漫着立地与祖国同奋进、共拼搏的欢乐：“我已经完结了可悲的海内生涯了，返来漆黑康壮(庄)的故国了！” 尔后的光阴里，梁葆常用行动践行初心，将年夜部分资产用于支持国家建设，多次为故乡的教育、医疗及农业等奇迹捐助资金。他自己还投身故乡的侨务任务，主动向国内华侨鼓吹祖国设备成就。 1972年，梁葆常因病去世。临终前，他握着儿子的手嘱托道：“继承为国民干事吧！” 现在，梁葆常于1949年至1960年时期写给妻儿的多封家书，悄然冷静陈列在广东江门的中国侨都华侨华人博物馆中。一页页泛黄信笺中，有对于中国共产党的反对于与置信，有对于新中国光明前途的神往与期待，有对社会主义建设的信心与热心……笔墨无声，却有力地向一代又一代后人报告着一位侨胞执迷不悟的爱国之心。(记者 严瑜) 克利夫兰轮10月8日由美抵港全体归国同学： “向社会主义的光亮前程迈进” 家信里的故事 “今天咱们从新踏上祖国的地皮，觉患上无限的愉快以及愉快……”1955年10月8日，从美国旧金山动身的“克利夫兰总统号”邮轮用时24天飞行，到达喷鼻港。太平洋的波浪，荡涤着海外游子的心境。船上行将踏上祖国大地的24名留学职员，难抑心中澎湃的报国热情，由留美学者许国志执笔，写下这封特殊的“家信”。 “现在的祖国，布满着气愤以及心愿”“我们要抱着决心到处去处群众进修”“向社会主义的光明出路迈进”……年轻的游子，用真诚的话语，叹息新中国的发达生机，直抒归国报效之志。 书信的开头是一串长长的署名——“克利夫兰轮10月8日由美抵港全体回国同砚”共24名留学职员的姓名。 他们中的很多人在美国吸收高等教导后处置科研任务。新中国建立后，他们响应祖国的召唤，毅然抛却正在美国的优渥糊口，突破重重拦阻，返国投身新中国扶植。 回到故国怀抱后，这群留学职员按照国家调配，立即分赴各自的工作岗位，从此为祖国配置装备摆设贡献了终身精神。他们中有往后为新中国扶植作出紧张贡献的钱学森、蒋英良俦，李正武、孙湘夫妇，许国志、蒋丽金夫妇，王祖耆、沈学均夫妇等，共走出6位两院院士，是新中国建立早期中国海内留学职员“归国潮”的典范代表。 在为祖国供献才智的同时，回国留学职员不忘号召更多海外游子返国。1955年末，钱学森与李整武、师昌绪、谢家庆、许国志等联名写下地下信——《写给留美的中国同窗们》。信中收回召唤：“中国需要扶植，须要每一其中国人的帮助……祖国期待着你们早日返来，参加光荣的愉快的建立工作。” 信笺泛黄，初心不改。这封非凡“家信”，记述了海外游子的小儿群众丹心，也定格下海外留学职员科技报国的时期缩影。(记者 高乔) 广东广州籍美国华侨司徒凯玲： “她们盼望未来能够到中国去一游” 家书里的故事 1962年5月，美国加利福尼自由亚州。14岁的司徒凯玲正在书桌前开展信纸，信中夹着几张父亲寄来的老照片。照片里，楼宇林立，市井繁华，江风拂过码头，船只来来往往，恰是故里广州的光景。看着那些曾与父亲并肩走过的街巷，司徒凯玲的回忆出现波纹。 复信中，司徒凯玲向父亲细细讲述现状：“家中各人都很平安，请不要挂念。”然而，字里行间，纪念难掩。 司徒凯玲告诉父亲，她把他乡的照片拿给美国的老师以及同学们看。她们问广州是甚么模样，司徒凯玲骄傲地引见：那是一个热闹、有人情趣之处。老师以及同学们看后，都说照片非常美丽，有一天想去中国看看。 手札虽轻，情意极重繁重。司徒凯玲的故事，稀释的是千千万万广府侨胞的心声。远隔重洋，挂念一直。他们一直想念故乡亲人是否宁静，期盼祖国发展方兴未艾。 新中国建立后，这份乡情化为实确实正在的舆论：有人坐吃山空，往他乡寄钱寄物，正在资助家人生活的同时，支撑故乡建立黉舍、医院、路径；有人任劳任怨，在海外奔走呼号，通过各种形式宣介故国的发展变动，让更多人了解中国、看法这片土地……他们的名字或者许无人晓患上，但小儿国民情怀如此浓烈诚挚。 作为广东的主要侨乡，广府地域自近代以来走出大批华侨，勇闯外洋。但是，不管身处何地，广府侨胞一直以差别方式关心、支持着祖国、他乡的发展。涓涓细流汇成江河，他们的深情与支出，成为推动新中国前行的主要力量。 明天，中国正以更加开放的姿态走向天下，海外外中华儿女凝结起越发澎湃的力量。寄回的一封封乡信、落地的一个个名目、国际舞台上的一次次发声，都是海外侨胞对于祖国的深情连续。山海难隔，侨心永系。(记者 徐令缘) 福建泉州籍缅甸华裔李救济： “到北京参与国庆大典” 家书里的故事 1954年9月7日，距离国庆节还有近1个月，缅甸华裔李赏赐迫不迭待地给家乡福建泉州的弟弟寄去家书，介绍他行将返国的详细路程。 “吾心朝夕思”“谅必获读”“是切勿误”……李赏赐在乡信中言辞恳切，屡次向弟弟夸年夜此行的紧张性。亲自参与国庆大典的愉快、前往各大乡村落旅行的畅想、回到他乡与家人相逢的期盼，在三言两语的信件中寂静表露。 正在此次返国参观前，李赏赐还在另一封家书中嘱托弟弟：“料吾弟自解放以还，得毛主席之英明指导，必生存优越，凡事按次也……藉悉吾弟现于泉州汽车工厂办事，不胜欣喜，唯望踊跃事情，祈能成一劳动英模，方好显祖荣宗也。” 关于正在“泉州汽车工厂”工作的弟弟，李恩赐殷殷嘱托，希望弟弟积极工作，成为休息圭臬标准标准。在缅甸，李赏赐开设万兴公司，处置商业相干任务，对于峙捐建多所华文学校，将对祖国的一腔热忱投入当地华社工作中。1950年，缅甸勃固华侨协会建立，李赏赐任首届理事长。同年6月8日，中缅建交。李恩给以弟弟的通信，记录着新中国的发展变迁，也饱含李赏赐与家人在海外外独特助力新中国建设的热望。 回望历史，历届国庆庆典中，总能看到海外华侨华人受邀回国参与观礼静止的身影。在1949年的开国大典上，司徒美堂、陈嘉庚、蚁美厚、费振东等十多少位海外侨领独特亲历开国盛事。1999年，1000多名海外华侨华人在天安门不雅礼台上见证新中国50年开展成绩。2019年，来自130个国家以及地区的约2000名国内侨胞，受邀没有雅礼新中国建立70周年国庆阅兵。 正如李赏赐信中暴露的，回国参加国庆年夜典、赴各年夜城市参观，愉快之情难抑。这既是海外侨胞畅叙家国密意的名贵路程，更是他们向海外展现中国建设发展成就的紧张窗口。(记者 高乔) 广西玉林籍马来西亚华侨梁正全： “奉献你们珍贵的力量” 家书里的故事 “您的来信约在一年左右以前的时光就收到了。但是，因为事情以及情况的瓜葛，一直延早退现在才给您复书，真令您渴望至极吧？”1958年，马来西亚华侨梁正全(本名梁耀初)，提笔写信给已回到故乡广西玉林的弟弟梁耀西、梁耀基。 安然寂静的笔墨背后，是触目惊心的时代波澜。信中提及的“工作与情况”，远非平常琐务。彼时，梁正全身处马来西亚的革命烽火中，时年25岁的他正投身马来亚共产党领导的平易近族解放静止。其父梁秀，曾经为革命筹资而遭英军拘捕，受尽熬煎后带病身故。 这封从烽火硝烟中寄出的家信，映射出一个华侨家庭在期间激流中的信念与决定。 新中国建立后，有数游子挑选返国。1948年与1949年，梁耀基以及梁耀西先后回国。 家书中，梁正全谈到弟弟们回到故国的景况，言辞里满是欣慰。得悉梁耀西受政府供养肄业、生存，他殷切嘱咐：“这是十分荣幸的事，希望弟弟要自爱，努力努力去进修，丰富本身的知识手腕……”对于于在家乡务农的弟弟梁耀基，他热情鼓舞：“加入农业单干社的歇息也是顶光荣的。休息制造所有……在生产中争夺做个典范。为祖国的社会主义创立而共同搏斗。” 两名弟弟以最纯朴的动作，回应兄长“为故国伟年夜的社会主义配置装备陈列而孝敬你们可贵的力量”的嘱托。梁耀基扎根故里，成为农村落建立的新力量。梁耀西手握偏偏向盘，在广西玉林容县汽车站处置司机任务，并光荣加入中国共产党。 新中国建立之初，百业待举，梁氏兄弟的故事正在当时的侨乡广西司空见惯。少量华侨青年以及梁耀基、梁耀西一样，满怀报效故里的赤诚和在海外历练所患上的技巧、见地与开辟精神，回归故土。他们进入村落子、工场、学校、医院，成为各条阵线上没有可或者缺的骨干力气。“致力工作”“尽力进修”，这正是社会主义建立的炽热浪潮中，广西归侨与天下人民同心筑梦的集体画像。 函牍寄千里，丹心越重洋。跨越山海的赤子之心，至今滚烫。(记者 王慧琼) 兼顾策划：李晓宏 张 红 责任编纂：严 瑜 高 乔 彭训文 李嘉宝 林子涵 杨 宁 《群众日报海外版》(2025年10月01日 第 06 版)--> 【编辑:陈海峰】
正如，如果，中新网圣保罗9月25日电 题：俞孔坚渐渐离世 他已经“回到地盘” 中新网记者林春茵 当地工夫24日，总是一袭红衣的俞孔坚，在巴西各年夜官媒的网页上，已经变黑白。巴西总统、副总统都在社交媒体上发文，为其匆匆离世致哀。 这位终生一生没世呐喊“尊重地皮和水”的中国建筑师，23日晚搭乘的一架小型飞机坠毁于巴西西北部南马托格罗索州，将生命留在了寰球最年夜咸水湿地的潘塔纳尔湿地。--> 俞孔坚是北京大学修建与景观设计...
数据显示，全国2025届高校毕业生达1222万人，同比增加43万人，而明年毕业生人数预计再创新高。在搜索引擎搜索“大学生就业”可以看到，从中央到地方，各级党委和政府都把大学生就业工作摆在优先位置。 从今年春招到暑假，再到刚开始的新学期，教育部出台多项措施，相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业能力提升“双千”计划、已离校未就业毕业生专场招聘会……为帮助学生实现高质量就业，各高校正从新生入学到毕业离校，构建起全链条、全流程的就业服务体系，为大学生稳步迈向职场、实现人生价值保驾护航。 应届毕业生 组织进企面试定向挖掘岗位--> 为帮助应届毕业生高效对接优质岗位、实现高质量就业，多所高校积极行动：北京科技大学锚定学科特色，组织学生走进重点企业开展现场面试，打造“走访-实习-录用”快速通道；中央财经大学、中国人民大学等高校院系则深挖资源，定向挖掘岗位并举办“小而精”专场招聘；北京交通大学更设立专项奖励金，引导毕业生投身西部与基层。一系列精准举措从高校统筹、院系发力、政策激励多维度入手，为毕业生求职保驾护航。 李占魁没想到，自己在毕业季投出的第一份简历就精准“命中”，四个星期的实习期满，经过答辩考核后，他将有可能收到宝钢股份的录取通知书。结果会在9月出炉，而这个时候，正是大部分应届毕业生刚刚开始秋招的时刻。 他的高效求职路源于北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动。北京科技大学就业辅导中心副主任胡琳茹告诉北青报记者，“钢铁强国路”企业走访调研活动是三方意愿共同促成的。一方面，企业希望能更早、更深入地了解学生；另一方面，学生也希望有机会去企业实地参观，而高校本身也在开展访企拓岗活动。在此背景下，北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动在2024年推出，由校领导带队组织应届毕业生走入行业一线，走访重点企业，了解各方就业需求。该校就业指导服务中心副主任胡琳茹介绍，今年，学校组建了12支就业先导团队，300余名师生分赴全国15个省份，走访了40余家重点企业。 北青报记者了解到，去年，19名优秀学子在现场收到了企业发放的首批录用通知。今年仅宝钢股份一家企业，就有13名北京科技大学同学进入暑期实习中，顺利的话，他们有可能在实习后获得企业发放的录取通知书。 中央财经大学商学院党委副书记杨中英告诉北青报记者，学院积极织密校企合作网络，依托学院“企业行”活动积极拓展企业资源，加强与专业相关行业和企业的合作联系，增加学生实习就业岗位机会，让学生走进合作企业开展研学研行，拓宽学生视野，提升学生职业素养和就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走出去”相结合的途径，与企业建立实习实践基地，为学生实习就业提供有力支持。 杨中英介绍，学院还建立了优质雇主单位名录，动态维护合作企业数据库，开展校友所在企业定向推荐。在鼓励和督促毕业生积极参加学校举办的双选会基础上，学院定期开展小而精、专而优的小型专场招聘活动，提高校园招聘活动实效。 中国人民大学在拓宽就业渠道方面注重发挥院系力量，各院系结合学科专业特点举办大量招聘活动，挖掘定向就业岗位。北青报记者了解到，中国人民大学招生就业处及各院系走访高质量用人单位410余家，为毕业生定向挖掘就业岗位1100余个。尤其是各院系结合学科专业特点，共举办180余场招聘活动，挖掘定向就业岗位1900余个，参会学生5900余人次。学校还注重维护对接近百家先锋人才就业实习实践基地，将更多适配性高的优质单位纳入合作范围。 从黔北山区走到北京，北京交通大学2025年应届毕业生胡云选择回到家乡，入职中国铁路成都局集团有限公司贵阳南站。在贵阳南站货运编组场的寒夜里，一位工人师傅指着积压的黔东南山货感慨：“要是调度系统再快些，这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云，他愈发清晰，改变家乡需要真学问、硬本领。 胡云是北京交通大学前往基层就业的学生代表之一。近年来，北京交通大学以“国家所需即为交大学生所为”的就业导向，制定学校“访企拓岗促就业专项行动”行程路线，实现对西部地区全覆盖，指导各学院聚焦学科专业特点和区域产业发展需求，主动与广西、云南、四川等西部地区用人单位洽谈对接，推动校企联合培养重点领域急需紧缺人才和拔尖创新人才、共建实习实践基地，着力提升毕业生服务西部地区经济社会发展的人才供需适配度。 为了鼓励更多毕业生前往西部、前往基层就业，北京交通大学实施“典型示范激励工程”，学校设立了基层就业专项奖励金，重点对到西部地区、基层一线、重点领域就业的毕业生，给予2000-40000元不等额度的资金奖励。每年评选奋飞奖，举办基层工作训练营。2024届，基层就业人数同比增长33.6%，西部地区就业人数同比增长10.7%，一名毕业生被西藏自治区专项招录项目录用。2024年，学校发放奖励金60余万元，167名学生被授予奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”。 在校生 提前规划职业入学开始筹谋 暑假里，北京交通大学2025级新生吴紫涵(化名)兴奋地拆开录取通知书时发现，随通知书一起寄来的还有一份《2025大学生职业发展自助手册》，让他颇为意外：“职业教育这么早就开始了吗？”北青报记者在采访中发现，近年来，越来越多高校意识到，就业工作不能只针对大四学生，就像“教育要从娃娃抓起”一样，就业要从大一新生入校时开始抓起，帮助学生尽早了解自己的专业、尽早规划未来的职业生涯。 吴紫涵在办理新生报到手续后发现，自己和所有新生一起，需完成两学时的线上职业生涯规划先导课。据该校就业与创业指导中心主任张博介绍，新生往往对大学专业缺乏了解，而且入学一年后就面临大类专业分流，所以学校要帮他们尽快了解自己的专业及相关职业，对大学生活乃至未来的职业生涯尽早规划。等到入学后，还有全校开设的21门校院两级线下就业指导类课程，包含生涯规划、就业指导、职业能力专题提升、创业教育等内容。其中面向本科生14门、研究生8门。 在北京科技大学，职业生涯教育融入到本科生全过程培养中，甚至从新生入校军训时就开始了。胡琳茹告诉北青报记者，学校在新生军训时推出了“新生体验日”活动，让新生用半小时时间体验大学四年的生活，并对未来发展做出选择。有的同学选择了继续深造，但在体验后发现并不适合自己。在她看来，比起提升学生求职能力，高校在帮他们树立正确的职业观念中起的作用更为重要。比如如今一些学生一味求稳考公考编，就是就业观念出现了问题，高校应该加强引导，让学生看到不同职业选择的可能性，唤醒他们职业生涯的灵感。 北科大开设的全校必修课《大学生职业发展与就业指导》贯穿本科四年，根据不同学年学生的生涯困惑开展系统的课程学习。课程之外，学校还开展更有针对性的周三就业帮、周四工作坊、周五训练营，立体环绕式解决学生的生涯困惑。到了寒暑假，“抢跑计划”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬行动”等活动则为同学们提供实用技能培训。胡琳茹就经常接到学生咨询，请她帮忙修改简历。 离校毕业生 离校不能断线服务温度不减 近日，教育部“高校毕业生离校后就业服务”小程序上线，专门为已离校、未就业的毕业生持续推荐针对性强的岗位信息。传统上，大学毕业生一旦办理离校手续就成为了“校友”，不再享受应届毕业生待遇。但教育部高校毕业生就业服务司相关负责人近日指出，当前进一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶，是重中之重，北京青年报记者注意到，今年从教育部到各级高校，都把已离校毕业生纳入就业服务范围，做到“离校不断线”。 “高校毕业生离校后就业服务”小程序的岗位信息来自国家大学生就业服务平台内，其特点是可以结合毕业生的教育背景、专业技能、求职愿望等个人信息，有针对性地推送匹配度高的优质岗位。这些岗位信息通过学信网公众号推送，将一直持续到今年年底，毕业生需要关注该公众号。此外，暑假以来，国家24365大学生就业服务平台陆续面向2025届和2026届高校毕业生推出6个专场招聘会，其中多场是针对离校后未就业毕业生的，涵盖全国多个省份和行业。北青报记者在这些专场的北京地区招聘网页看到，招聘岗位分为互联网/通信/电子、生产/加工/制造、制药/医疗、教育等十余个行业，各行业下又进一步细分岗位类别。 在教育部的指导和带动下，在京高校在服务离校毕业生方面也积极作为。5月初至暑假期间，中国农业大学“中农云”学生就业服务网开辟了一个新专栏：“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单位校招再对接暨2026届提前批暑期实习专场，为未落实就业单位的2025届毕业生找工作、非毕业年级学生实习搭建了一个专门的线上对接桥梁。离校毕业生在这里预约登记并投递简历后，用人单位可以在线筛选简历，然后与毕业生约定时间在线视频面试。 同样在暑假里，北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠注意到，最近有一场企业招聘的职位多为电子商务，于是她给英语专业2025届一位已离校毕业生打去电话：“这个企业的职位和你比较匹配，你感兴趣的话可以先看看招聘信息，如果能进面试，我们可以通话模拟一次面试。”据胡琳茹介绍，对于已离校未就业的学生，北科大在当年12月31日之前，各院系就业老师每周都会和他们联系，询问其求职进展并同步给他们就业消息。现在，一些已经毕业很久想要换工作的同学还会与胡琳茹联系，一些毕业生手里有合适的工作机会还会请她推荐学弟学妹。 中央财经大学商学院针对已离校但仍有就业意向的学生，会建立专门的支持联系群，将给在校生的就业信息同步给毕业离校学生，根据他们的需求定向推荐，同时为他们返校参加现场招聘会、三方协议领取或更换等提供便利。 文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编辑:于晓艳】
立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运，是教育的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”，为新时代思政课建设提供了根本遵循、指明了前进方向、规划了具体路径。--> 青年思维活跃，需要精心引导和培养。近年来，各级各类学校高度重视思想政治教育，思政课教师乐教善教，广大青年“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。同时应当看到，当下部分思政课教学与青年群体需求、接受习惯之间还存在隔阂。比如，有的思政课教育不问年轻人所需，一味填鸭式灌输，实际教育效果不佳；有的思政课语言枯燥、内容空洞，没有对现实热点做出有效回应，难以激发学生兴趣；有的思政课只注重升学应试，没有做到价值认同传播，难以坚定理想信念。如何更有效地在青年学生中开展思想政治教育，让党的创新理论成果入脑入心，是摆在思政教育工作者面前的现实问题。新时代新征程，面对新形势新任务，思政教育需要有新气象新作为。立足党的十八大以来推动思政课建设的重要经验，坚持守正创新，提升思政教育质效，是广大思想政治教育工作者肩负的重要使命。 强化政治引导功能，让思政教育“立”起来 习近平总书记指出：“政治引导是思政课的基本功能。”思政教育对培养社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用。准确认识和把握思政教育的功能定位，是推动思政课建设内涵式发展的前提。马克思说：“理论只要彻底，就能说服人。”强调思政课的政治引导功能，不等同于把思政教育变成简单的政治宣传，而是要以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，以真理的强大力量引导学生。同时要注意，不能用学理性弱化政治性，无论是通过讲故事、讲历史还是讲理论的方式讲思政课，都要体现思政课的政治引导功能。 思政课重在塑造学生的价值观。当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势风云变幻，思想文化多元交织，社会思潮纷繁复杂。在此背景下，当代中国青年形成怎样的价值观，能否树立坚定的理想信念，不仅关乎个人成长，更关乎国家前途和民族命运。习近平总书记指出：“要用马克思主义科学理论武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。”理想信念不是一时的心血来潮，仅凭情感无法树立坚定的理想信念。纵观党史，无数革命先驱无一不是坚定的马克思主义者，对马克思主义的深刻价值认同铸就了他们牢固的理想信念。今天，理想信念的形成，需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断拓展和深化对中国特色社会主义成就的认识，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，这是思政课着力增强政治引领功能的题中应有之义。 立足现实，要把思政教育放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。以理论深度增强说服力，以实践温度提升感染力，以创新手段拓展影响力，教育引导青年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。 浙江是中国革命红船启航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地。近年来，浙江积极构建创新引领、校地联动、实践育人的大思政教育模式。充分挖掘和利用习近平总书记在浙江工作期间留下的宝贵理论、实践和精神财富，开展“循迹溯源学思想促践行”活动，是浙江强化思政教育政治引领功能的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在担任浙江省委书记期间，在省域层面对中国特色社会主义、国家治理体系和治理能力的理论探索和实践创新，是研究习近平新时代中国特色社会主义思想的重要文献。在浙江省委宣传部指导下，浙江传媒学院组织青年大学生创作完成《之江新语》系列短视频，从当代大学生的视角切入，通过沉浸式、情景化的走访拍摄，多场景、立体式呈现了《之江新语》中的理论探索与实践创新在浙江生根发芽、开花结果的鲜活样貌，帮助广大青年全方位、多角度了解习近平新时代中国特色社会主义思想及其孕育、形成和发展的轨迹，在广大青年学生中引起强烈反响和共鸣。 提升思政课的政治引导力，教育引导青年坚定理想信念，既需入脑，更要走心，关键在于推动内容供给从“单向灌输”向“双向互动”转变，推动传播场域从“课堂封闭”向“社会开放”拓展。浙江传媒学院结合自身专业优势，在建党百年之际和浙江日报报业集团联合发起“为百位烈士画像”公益活动，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年前夕发起“用AI助力英烈回家”行动。通过帮助烈士亲属实现“见到亲人”的夙愿，学生们首先感受到的是一种强烈的情感冲击。在寻找烈士资料、聆听亲属讲述、揣摩英雄神态的过程中，学生们不再是历史的旁观者，而成为故事的参与者。学生们用画笔描绘的不仅是英烈的容貌，更是对烈士精神的理解与崇敬。“为百位烈士画像”公益活动吸引了全国10余所院校百余名师生共同参与，这些画像和背后的故事通过展览、新媒体等渠道向公众传播，成为面向社会的、流动的、可分享的“大思政课”素材。在这场当代青年与革命烈士超越时空的特殊对话中，红色根脉生动传承，信仰之光深入心底。 提高针对性和吸引力，让思政教育“潮”起来 2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话强调：“推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”2024年，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要“不断提高思政课的针对性和吸引力”。我们党历来重视通过各种方式进行有效的思政教育。延安时期，我们党就通过鼓励文学创作、组织大合唱、排演秧歌剧等方式，深入浅出地传播先进理念和进步思想，促进青年思想觉醒；通过开办夜校和培训班、进行座谈讨论、开展生产竞赛、组织社会调查等活动，让青年在身体力行中悟真知、在体验锻炼中增信念。 改革创新是时代精神，青年是最活跃的群体，新时代思政课建设要向改革创新要活力。提高思政课的针对性，需要思政教育工作者因地制宜、因时制宜、因材施教，以更宽广的视野、更长远的眼光聚焦理论和现实问题，尤其是直面当代青年关心的现实问题，用党的创新理论和成功实践给予有效回应，让思政教育贴近学生思想、学习和生活实际。思政课的本质是讲道理，提高思政课的亲和力和吸引力，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。以深刻的思想说服青年学生，以伟大的成就感召青年学生，以厚重的文化滋养青年学生，创新传播手段和话语方式，通过鲜活生动的素材、灵活有趣的形式，让学生获得知识、提升思维、锤炼精神，充分调动学生学习理论知识、增强政治素养的积极性与主动性。思政教育只有把准青年的兴趣点、找准青年的兴奋点，让理论可听可视，让思想有声有色，实现知、情、意、行的有机统一，才能达到润物无声的良好效果。 传统的思政课教学以抽象厚重的理论思辨为主，对很多青年学生缺乏吸引力。《之江新语》系列短视频的策划、生产和传播过程，着眼于增强针对性、提升吸引力。00后大学生从出生到融入大学校园的成长历程，恰与习近平总书记在浙江工作时提出的“八八战略”实施20多年引领浙江跨越式发展的历史进程同步。系列短视频将这一独特思政资源优势充分转化为思政育人优势，引导大学生们通过沉浸式、实景式和调研式的学习与实践，亲身投入拍摄制作，深刻感受浙江大地的精彩蝶变，也不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认识。坚持“短、快、新、活”原则，视听语言年轻态、生活化、有时代感，通过网络化、多形态、立体式传播，激发了青年大学生通过“指尖”学习感悟党的创新理论的实践伟力，让原本厚重抽象的理论学习变得轻巧灵动，是对理论大众化、通俗化表达的生动探索。 “你说我听”的理论讲授模式，难以与青年学生产生情感连接，学生也缺乏体验感和参与感。“为百位烈士画像”公益活动巧妙地将思政教育与专业实践融为一体，为学生提供了一个学以致用、在用中悟的有效途径。学生们不再是听课的受众，而是运用自身专业技能去完成一项具有重要社会价值和情感意义的活动的创作者和实践者。为了画得像、画得传神，青年学生需要反复研究历史、考证史料、理解人物，这本身就是一种主动探究和深度学习的过程。当运用专业技能被赋予“为烈士寻亲、为英雄立传”的神圣使命时，专业学习便超越了单纯的技艺锤炼，升华为一种承载着家国情怀与历史责任的价值观教育。思政教育的目的在于引导学生立德成人、立志成才，只有打动学生，才能引导学生。思政教育就是要善于发掘和利用那些能引发青年情感共鸣的“触点”，将抽象的理论、宏大的历史叙事与具体的人物、鲜活的故事紧密结合，让教育过程成为一次触动心灵的旅程，在潜移默化间实现价值引领。 理论和实践相结合，让思政教育“实”起来 习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在实践中形成并不断发展的，思政教育也应当是一个激发情感、提升认知、确立价值、指导实践的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要方向。要善于捕捉学生关注的话题，精准了解学生“所需”，让课程“所教”有明确方向，让青年学生认同信服。注重效果评估，帮助学生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论学习从问题中来，回到现实中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”，从而达到知行合一的效果。办好“行走的思政课”，让学生走出校门感知社情民意、亲身解决问题，推动思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，增强当代青年的使命感和责任感，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。 青年是整个社会中最积极、最有生气的力量，也是学习和传播理论最积极、最有生气的力量。中国共产党的理论传播与青年群体有着天然的联系。回看历史，马克思主义在中国的早期传播主要依靠的是年轻人，推动马克思主义中国化理论创新成果在中华大地落地生根的关键力量也是年轻人。把青年组织起来，在青年中传播理论，让青年影响青年，一直以来是党的理论宣传的优势所在。近年来，浙江省坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，深入开展90后、00后新时代理论宣讲工作，广大青年成为推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的“优秀讲师”。青年们充分发挥主体作用，自创独特的“青言青语”，切热点、抖包袱、爆金句，让党的创新理论紧贴青年传播，大大提高了宣讲的到达率、传播力。推广“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等模式，线上线下形成了“青年讲给青年听”的良好氛围。 建立高校与地方、机关与基层、国有企业与民营企业、结对帮扶地区之间宣讲团常态化互学共建、互助提升工作机制，打造联学联讲共同体，围绕探源新思想、讲好新时代浙江故事和中国故事等，定期组织跨领域、跨地域宣讲活动，促进了理论宣讲走心、出新、破圈。创新推出蹲点宣讲模式，青年蹲点基层一线，深入了解社情民意，认真学习群众智慧、群众话语，做到带着思考去调研、融入群众找答案、就地取材做宣讲，尤其是注重运用党的创新理论的世界观和方法论解决实际问题。在一次次沉浸体验、一场场实训实战中，青年学生们不断深化对党的创新理论的认识，进而将理论所学融进火热实践、融入个人成长。 2022年，在香港回归祖国25周年之际，开展“香港青年走进浙江”系列活动。数十名香港青年大学生行走浙江，听红船故事，看烈士画展，寻古城印记，看建设场景。青年学生长期在学校学习，虽然思维活跃，但缺乏对党情、国情、社情、民情的深切体认。通过深入田间地头、工厂社区、红色景点、改革开放前沿，亲眼见证国家发展成就，亲身感受社会变化，将书本上的理论阐释与大地上的实践故事相验证，实现从“知”到“信”的飞跃。他们在社交媒体上发布活动视频和实践感悟，增强了成千上万香港青年对红色文化的认识。浙港青年感受到香港与内地之间深化交流的益处与必要，更感受到基于共同文化血脉的共情、共通、共融。 将理论和实践有机结合起来，是对思政教育本质的回归与升华，也是落实立德树人根本任务的有效途径。打破课堂边界，构建“社会即课堂”的大课堂观，主动将广阔社会天地作为思政教育最丰富的资源库和最广阔的实践场，让青年学生脚沾泥土、目及天地、耳闻民声，才能实现从“认知认同”到“践行信仰”的升华，真正筑牢理想信念之基。思政教育只有深深扎根中国大地，与时代同频共振，才能不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性，实现内涵式发展，真正培养出让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 （作者为浙江传媒学院文化创意研究院院长） 《 人民日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编辑:叶攀】